| . |
. |
Wyniki głosowania na kandydata |
. |
. |
| . |
. |
| . |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
| Polska / Piła / czarnkowsko-trzcianecki, pow. / Czarnków, gm. |
 |
| RZEŹNICZAK Bartosz Piotr |
| Nr listy: |
3 |
| Nr na liście: |
1 |
| L. głos. ważnych: |
2767 |
| L. głos. na listę: |
160 |
| L. głos. na kandydata: |
59 |
| % gł. na kand: |
2.13 |
2.13% |
|
| brak | 1.45% | 1.65% | 1.85% | 2.05% | 2.25% | 2.45% | 2.65% | 2.85% | 3.05% | 3.25% | nie | | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | | danych | 1.64% | 1.84% | 2.04% | 2.24% | 2.44% | 2.64% | 2.84% | 3.04% | 3.24% | 3.45% | dotyczy |
|
Zobacz także:
|
| . |
. |
Wyniki głosowania na kandydata |
. |
. |
| . |
. |
| . |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
| Nr |
Nazwa jednostki |
L. uprawnionych
do głosowania |
liczba kart
wydanych |
Liczba głosów |
Liczba głosów: na kandydata / ważnych [%] |
| oddanych |
ważnych |
na listę |
na kandydata |
| 1 | Publiczne Gimnazjum, Romanowo Dolne | 570 | 211 | 211 | 191 | 12 | 6 | 3.14 |  |
| 2 | Szkoła Podstawowa, Sarbia | 624 | 299 | 299 | 281 | 10 | 5 | 1.78 | |
| 3 | Publiczne Gimnazjum, Gębice, ul. Szkolna 2 | 795 | 361 | 360 | 332 | 48 | 14 | 4.22 | |
| 4 | Szkoła Podstawowa, Huta, ul. Radomska 22 | 621 | 310 | 310 | 294 | 17 | 8 | 2.72 | |
| 5 | Szkoła Podstawowa, Śmieszkowo, ul. Szkolna 38 | 731 | 294 | 294 | 272 | 8 | 3 | 1.10 | |
| 6 | Budynek byłej szkoły podstawowej , Góra n/Notecią | 825 | 321 | 321 | 288 | 13 | 3 | 1.04 | |
| 7 | Zespół Szkół, Jędrzejewo | 842 | 310 | 310 | 288 | 15 | 6 | 2.08 | |
| 8 | Szkoła Podstawowa, Gajewo | 796 | 245 | 245 | 214 | 10 | 6 | 2.80 | |
| 9 | Zespół Szkół , Kuźnica Czarnkowska, ul. Szkolna 10 | 976 | 267 | 267 | 245 | 10 | 3 | 1.22 | |
| 10 | Szkoła Podstawowa, Romanowo Górne | 596 | 184 | 184 | 176 | 8 | 2 | 1.14 | |
| 11 | Brzeźno, ul. Czarnkowska 17 (budynek byłej szkoły podstawowej) | 608 | 205 | 205 | 186 | 9 | 3 | 1.61 | |
| |
Czarnków, gm. |
7984 |
3007 |
3006 |
2767 |
160 |
59 |
2.13 |
 |
|
|
Akty Prawne
Akty Prawne