| . |
. |
Wyniki głosowania na kandydata |
. |
. |
| . |
. |
| . |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
| Polska / Sosnowiec / zawierciański, pow. / Łazy, gm. |
 |
| MALIK Ewa |
| Nr listy: |
6 |
| Nr na liście: |
1 |
| L. głos. ważnych: |
4199 |
| L. głos. na listę: |
1048 |
| L. głos. na kandydata: |
255 |
| % gł. na kand: |
6.07 |
6.07% |
|
| brak | 1.35% | 1.83% | 2.31% | 2.79% | 3.27% | 3.75% | 4.23% | 4.71% | 5.19% | 5.67% | nie | | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | | danych | 1.82% | 2.30% | 2.78% | 3.26% | 3.74% | 4.22% | 4.70% | 5.18% | 5.66% | 6.15% | dotyczy |
|
Zobacz także:
|
| . |
. |
Wyniki głosowania na kandydata |
. |
. |
| . |
. |
| . |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
| Nr |
Nazwa jednostki |
L. uprawnionych do głosowania |
liczba kart wydanych |
Liczba głosów |
Liczba głosów: na kandydata / ważnych [%] |
| oddanych |
ważnych |
na listę |
na kandydata |
| 1 | Gimnazjum Nr 1 w Łazach, ul. Szkolna 1 | 1863 | 708 | 708 | 680 | 149 | 37 | 5.44 |  |
| 2 | Dom Kultury "Kolejarz" w Łazach, ul. Kościuszki 5 | 1439 | 534 | 534 | 517 | 100 | 25 | 4.84 |  |
| 3 | Szkoła Podstawowa Nr 3 w Łazach, ul. 19 Stycznia | 1407 | 561 | 560 | 541 | 146 | 39 | 7.21 |  |
| 4 | Szkoła Podstawowa Nr 3 w Łazach, ul. 19 Stycznia | 1301 | 463 | 461 | 439 | 124 | 22 | 5.01 |  |
| 5 | Szkoła Podstawowa w Grabowej, ul. Szkolna 34 | 639 | 145 | 145 | 124 | 44 | 10 | 8.06 |  |
| 6 | Szkoła Podstawowa w Niegownicach, ul. Szkolna 11 | 2031 | 635 | 634 | 595 | 192 | 42 | 7.06 |  |
| 7 | Szkoła Podstawowa w Rokitnie Szlacheckim, ul. Szkolna 2 | 942 | 296 | 296 | 279 | 53 | 15 | 5.38 |  |
| 8 | Szkoła Podstawowa w Ciągowicach, ul. Zwycięstwa 72 | 853 | 288 | 288 | 270 | 61 | 12 | 4.44 |  |
| 9 | Szkoła Podstawowa w Wysokiej, ul. Adama Mickiewicza 8 | 1250 | 302 | 301 | 283 | 67 | 17 | 6.01 |  |
| 10 | Szkoła Podstawowa w Chruszczobrodzie, ul. Adama Mickiewicza 113 | 1602 | 494 | 494 | 471 | 112 | 36 | 7.64 |  |
| |
Łazy, gm. |
13327 |
4426 |
4421 |
4199 |
1048 |
255 |
6.07 |
 |
|
|