Election 2005

.

.

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

.

.

Voting Results

.

.

.

Voting Results for Candidates

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Polska / Szczecin / kamieński, pow. / Wolin, gm.

BOROWICZ Kamil Damian
List's Number:	15
Number on the list:	4
No. of valid votes:	2865
No. of votes per list:	429
No. of votes per candidate:	30
% of votes per candidate:	1.05
1.05%

lack

0.22%

0.46%

0.70%

0.94%

1.18%

1.42%

1.66%

1.90%

2.14%

2.38%

not

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

of data

0.45%

0.69%

0.93%

1.17%

1.41%

1.65%

1.89%

2.13%

2.37%

2.62%

applicable

See also:

Votes per Lists

Votes per Candidates

Election results

.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	No. of votes				No. of votes: per candidate / valid [%]
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	total	valid	per List	per candidate	No. of votes: per candidate / valid [%]
1			Publiczne Gimnazjum w Wolinie, ul. Spokojna 1	797	221	221	213	33	2	0.94
2			Publiczna Szkoła Podstawowa w Wolinie, ul. Spokojna 1	1668	559	559	549	60	2	0.36
3			Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Wolinie, ul. Słowiańska 2	1841	655	655	617	66	8	1.30
4			Wiejski Ośrodek Kultury w Dargobądzu	434	143	143	140	28	1	0.71
5			Społeczna Szkoła Podstawowa w Ładzinie	863	279	279	256	57	2	0.78
6			Publiczna Szkoła Podstawowa w Kołczewie	1231	374	374	360	39	1	0.28
7			Publiczne Gimnazjum w Sierosławiu	733	184	184	181	33	4	2.21
8			Ośrodek Kultury Miasta i Gminy Wolin	553	117	117	114	20	1	0.88
9			Publiczna Szkoła Podstawowa w Koniewie	372	142	142	138	29	0	0.00
10			Wiejski Ośrodek Kultury w Troszynie	992	215	215	197	38	6	3.05
11			Społeczna Szkoła Podstawowa w Ostromicach	386	101	101	100	26	3	3.00
			Wolin, gm.	9870	2990	2990	2865	429	30	1.05

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

Copyright [c] 2005 Mikrobit Sp. z o.o.. All Rights Reserved.