Election 2005

.

.

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

.

.

Voting Results

.

.

.

Voting Results for Candidates

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Polska / Piła / nowotomyski, pow. / Zbąszyń, gm.

RUTNICKI Jakub Adam
List's Number:	8
Number on the list:	7
No. of valid votes:	3438
No. of votes per list:	840
No. of votes per candidate:	91
% of votes per candidate:	2.65
2.65%

lack

1.82%

2.32%

2.82%

3.32%

3.82%

4.32%

4.82%

5.32%

5.82%

6.32%

not

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

of data

2.31%

2.81%

3.31%

3.81%

4.31%

4.81%

5.31%

5.81%

6.31%

6.82%

applicable

See also:

Votes per Lists

Votes per Candidates

Election results

.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	No. of votes				No. of votes: per candidate / valid [%]
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	total	valid	per List	per candidate	No. of votes: per candidate / valid [%]
1			Gimnazjum ul. Mostowa 10 w Zbąszyniu	1617	627	627	606	166	24	3.96
2			Zbąszyńskie Centrum Kultury, Sportu i Turystyki w Zbąszyniu, ul. Powstańców Wlkp. 12	1269	520	520	487	150	16	3.29
3			Muzeum Ziemi Zbąszyńskiej i Regionu Kozła ul. Rynek 8 w Zbąszyniu	1376	548	548	508	127	12	2.36
4			Zespół Szkół Nr2 w Zbąszyniu ul. 17 Stycznia 27	1408	566	566	536	149	12	2.24
5			Gimnazjum w Chrośnicy	705	194	194	167	20	4	2.40
6			Szkoła Podstawowa w Łomnicy	601	217	217	185	39	2	1.08
7			Sala Wiejska w Stefanowie,	453	123	123	112	20	2	1.79
8			Szkoła Podstawowa w Przyprostyni	944	320	320	285	55	9	3.16
9			Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi Zbąskiej	364	106	106	98	16	0	0.00
10			Szkoła Podstawowa w Nądni	571	257	257	246	62	8	3.25
11			Szkoła Podstawowa ul. Mostowa 10 w Zbąszyniu	949	226	226	208	36	2	0.96
			Zbąszyń, gm.	10257	3704	3704	3438	840	91	2.65

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

Copyright [c] 2005 Mikrobit Sp. z o.o.. All Rights Reserved.