Election 2005

.

.

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

.

.

Voting Results

.

.

.

Voting Results for Candidates

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Polska / Piła / nowotomyski, pow. / Zbąszyń, gm.

SKROBISZ Jacek Józef
List's Number:	8
Number on the list:	2
No. of valid votes:	3438
No. of votes per list:	840
No. of votes per candidate:	71
% of votes per candidate:	2.07
2.07%

lack

0.50%

0.66%

0.82%

0.98%

1.14%

1.30%

1.46%

1.62%

1.78%

1.94%

not

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

of data

0.65%

0.81%

0.97%

1.13%

1.29%

1.45%

1.61%

1.77%

1.93%

2.10%

applicable

See also:

Votes per Lists

Votes per Candidates

Election results

.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	No. of votes				No. of votes: per candidate / valid [%]
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	total	valid	per List	per candidate	No. of votes: per candidate / valid [%]
1			Gimnazjum ul. Mostowa 10 w Zbąszyniu	1617	627	627	606	166	15	2.48
2			Zbąszyńskie Centrum Kultury, Sportu i Turystyki w Zbąszyniu, ul. Powstańców Wlkp. 12	1269	520	520	487	150	11	2.26
3			Muzeum Ziemi Zbąszyńskiej i Regionu Kozła ul. Rynek 8 w Zbąszyniu	1376	548	548	508	127	16	3.15
4			Zespół Szkół Nr2 w Zbąszyniu ul. 17 Stycznia 27	1408	566	566	536	149	9	1.68
5			Gimnazjum w Chrośnicy	705	194	194	167	20	0	0.00
6			Szkoła Podstawowa w Łomnicy	601	217	217	185	39	0	0.00
7			Sala Wiejska w Stefanowie,	453	123	123	112	20	5	4.46
8			Szkoła Podstawowa w Przyprostyni	944	320	320	285	55	6	2.11
9			Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi Zbąskiej	364	106	106	98	16	1	1.02
10			Szkoła Podstawowa w Nądni	571	257	257	246	62	6	2.44
11			Szkoła Podstawowa ul. Mostowa 10 w Zbąszyniu	949	226	226	208	36	2	0.96
			Zbąszyń, gm.	10257	3704	3704	3438	840	71	2.07

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

Copyright [c] 2005 Mikrobit Sp. z o.o.. All Rights Reserved.