Election 2005

.

.

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

.

.

Voting Results

.

.

.

Voting Results for Candidates

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Polska / Gdańsk / gdański, pow. / Pruszcz Gdański, gm.

FOLTYN-KUBICKA Hanna
List's Number:	6
Number on the list:	3
No. of valid votes:	4934
No. of votes per list:	1111
No. of votes per candidate:	68
% of votes per candidate:	1.38
1.38%

lack

0.77%

0.88%

0.99%

1.10%

1.21%

1.32%

1.43%

1.54%

1.65%

1.76%

not

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

of data

0.87%

0.98%

1.09%

1.20%

1.31%

1.42%

1.53%

1.64%

1.75%

1.87%

applicable

See also:

Votes per Lists

Votes per Candidates

Election results

.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	No. of votes				No. of votes: per candidate / valid [%]
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	total	valid	per List	per candidate	No. of votes: per candidate / valid [%]
1			Świetlica Wiejska w Jagatowie ul. Żurawia 27	790	201	201	192	41	0	0.00
2			Zespół Szkół w Straszynie ul. Starogardzka nr 48	1966	943	942	923	207	15	1.63
3			Zespół Szkół w Rotmance ul. Aleja Piłsudskiego 37	1875	1067	1067	1052	211	9	0.86
4			Świetlica Wiejska w Juszkowie ul. Sportowa 10a	711	339	339	326	94	8	2.45
5			Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta, Wojanowo 17	544	158	158	151	26	2	1.32
6			Szkoła Podstawowa w Wiślince ul. Szkolna 10	1551	542	541	534	137	8	1.50
7			Szkoła Podstawowa w Wiślinie ul. Mostowa 5	715	263	263	252	41	2	0.79
8			Zespół Szkół w Łęgowie ul. Szkolna 9	2190	907	905	886	234	14	1.58
9			Przedszkole w Rusocinie ul. Macieja Rataja 5	961	332	332	317	73	9	2.84
10			Gminne Centrum Informacji w Rokitnicy ul. Bałtycka 3C	908	310	310	301	47	1	0.33
			Pruszcz Gdański, gm.	12211	5062	5058	4934	1111	68	1.38

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

Copyright [c] 2005 Mikrobit Sp. z o.o.. All Rights Reserved.