Election 2005

.

.

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

.

.

Voting Results

.

.

.

Voting Results for Candidates

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Polska / Kraków / krakowski, pow. / Słomniki, gm.

ADAMCZYK Andrzej
List's Number:	6
Number on the list:	11
No. of valid votes:	3660
No. of votes per list:	1301
No. of votes per candidate:	19
% of votes per candidate:	0.52
0.52%

lack

0.00%

0.77%

1.54%

2.31%

3.08%

3.85%

4.62%

5.39%

6.16%

6.93%

not

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

of data

0.76%

1.53%

2.30%

3.07%

3.84%

4.61%

5.38%

6.15%

6.92%

7.70%

applicable

See also:

Votes per Lists

Votes per Candidates

Election results

.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	No. of votes				No. of votes: per candidate / valid [%]
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	total	valid	per List	per candidate	No. of votes: per candidate / valid [%]
1			Zespół Szkół Ogólnokształcących w Słomnikach	871	359	359	341	163	4	1.17
2			Sala Kina Miejsko-Gminnego Centrum Kultury w Słomnikach, ul. Wolności 4	1709	799	797	772	339	6	0.78
3			Zespół Szkół w Waganowicach	813	214	214	204	46	0	0.00
4			Zespół Szkół w Niedźwiedziu	1237	415	415	396	129	0	0.00
5			Szkoła Podstawowa w Szczepanowicach	334	93	93	90	25	0	0.00
6			Szkoła Podstawowa w Kacicach	947	251	251	235	52	1	0.43
7			Zespół Szkół w Prandocinie	1322	424	424	414	102	0	0.00
8			Budynek OSP w Wężerowie	429	132	132	120	12	0	0.00
9			Budynek Świetlicy Wiejskiej w Muniakowicach	330	109	109	109	25	0	0.00
10			Szkoła Podstawowa w Polanowicach	541	147	147	140	49	0	0.00
11			Samorządowe Przedszkole w Słomnikach	1658	737	737	719	321	6	0.83
12			Zespół Szkół w Smrokowie	451	123	123	120	38	2	1.67
			Słomniki, gm.	10642	3803	3801	3660	1301	19	0.52

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

Copyright [c] 2005 Mikrobit Sp. z o.o.. All Rights Reserved.