Election 2005

.

.

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

.

.

Voting Results

.

.

.

Voting Results for Candidates

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Polska / Kraków / krakowski, pow. / Słomniki, gm.

ŁONAK Ryszard Józef
List's Number:	2
Number on the list:	17
No. of valid votes:	3660
No. of votes per list:	34
No. of votes per candidate:	0
% of votes per candidate:	0.00
0.00%

lack

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%

not

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

of data

9.99%

19.99%

29.99%

39.99%

49.99%

59.99%

69.99%

79.99%

89.99%

100.00%

applicable

See also:

Votes per Lists

Votes per Candidates

Election results

.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	No. of votes				No. of votes: per candidate / valid [%]
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	total	valid	per List	per candidate	No. of votes: per candidate / valid [%]
1			Zespół Szkół Ogólnokształcących w Słomnikach	871	359	359	341	3	0	0.00
2			Sala Kina Miejsko-Gminnego Centrum Kultury w Słomnikach, ul. Wolności 4	1709	799	797	772	7	0	0.00
3			Zespół Szkół w Waganowicach	813	214	214	204	0	0	0.00
4			Zespół Szkół w Niedźwiedziu	1237	415	415	396	3	0	0.00
5			Szkoła Podstawowa w Szczepanowicach	334	93	93	90	0	0	0.00
6			Szkoła Podstawowa w Kacicach	947	251	251	235	3	0	0.00
7			Zespół Szkół w Prandocinie	1322	424	424	414	1	0	0.00
8			Budynek OSP w Wężerowie	429	132	132	120	0	0	0.00
9			Budynek Świetlicy Wiejskiej w Muniakowicach	330	109	109	109	3	0	0.00
10			Szkoła Podstawowa w Polanowicach	541	147	147	140	1	0	0.00
11			Samorządowe Przedszkole w Słomnikach	1658	737	737	719	12	0	0.00
12			Zespół Szkół w Smrokowie	451	123	123	120	1	0	0.00
			Słomniki, gm.	10642	3803	3801	3660	34	0	0.00

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

Copyright [c] 2005 Mikrobit Sp. z o.o.. All Rights Reserved.