Election 2005

.

.

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

.

.

Voting Results

.

.

.

Voting Results for Candidates

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Polska / Legnica / polkowicki, pow. / Chocianów, gm.

KACZANOWSKI Krzysztof Józef
List's Number:	8
Number on the list:	10
No. of valid votes:	3917
No. of votes per list:	774
No. of votes per candidate:	10
% of votes per candidate:	0.26
0.26%

lack

0.08%

0.60%

1.12%

1.64%

2.16%

2.68%

3.20%

3.72%

4.24%

4.76%

not

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

of data

0.59%

1.11%

1.63%

2.15%

2.67%

3.19%

3.71%

4.23%

4.75%

5.28%

applicable

See also:

Votes per Lists

Votes per Candidates

Election results

.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	Voting Results for Candidates										.	.
.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.	.
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	No. of votes				No. of votes: per candidate / valid [%]
No.			Name	No. of entitled to vote	No. of ballot papers issued	total	valid	per List	per candidate	No. of votes: per candidate / valid [%]
1			Przedszkole Miejskie w Chocianowie, ul. Wesoła 14	1397	605	605	583	140	0	0.00
2			Publiczne Gimnazjum w Chocianowie, ul. Szkolna 1	1374	569	568	552	104	0	0.00
3			Chocianowski Ośrodek Kultury w Chocianowie, ul. Kościuszki 5	1310	510	510	492	93	2	0.41
4			Zespół Szkół w Chocianowie, ul. Kolonialna 13	1191	446	446	422	82	2	0.47
5			Przedsiębiorstwo Usług Budowlanych MARBUD, Chocianów ul. II Armii Wojska Polskiego 66	1222	558	558	540	99	1	0.19
6			Świetlica Wiejska w Brunowie	697	236	236	227	46	3	1.32
7			Wiejski Ośrodek Kultury w Chocianowcu	705	375	375	356	20	0	0.00
8			Wiejski Ośrodek Kultury w Parchowie	614	261	261	254	74	1	0.39
9			Wiejski Ośrodek Kultury w Szklarach Dolnych	555	194	194	183	34	1	0.55
10			Wiejski Ośrodek Kultury w Trzebnicach	851	331	330	308	82	0	0.00
			Chocianów, gm.	9916	4085	4083	3917	774	10	0.26

Electoral Bodies

Election Committees

Statistical Data

Copyright [c] 2005 Mikrobit Sp. z o.o.. All Rights Reserved.